Volver a la presencialidad plantea a las comunidades educativas el desafío de reencontrarse y compartir el espacio cotidiano. Para que este reencuentro sea respetuoso e inclusivo, hay que propiciar instancias de diálogo que favorezcan el aprendizaje de nuevas maneras de convivir como un requisito que debe estar a la base de todos los demás aprendizajes.
Considerando la esto y los hechos de violencia ocurridos en nuestra comunidades, el Ministerio de Educación ha diseñado una Estrategia de Bienestar y Convivencia, que considera distintas líneas de acción:
1) Jornadas de reflexión y conversación al interior de las comunidades educativas.
2) Fortalecimiento de competencias para abordar situaciones de conflicto y violencia en los establecimientos, a través de espacios y herramientas de formación.
3) Acompañamiento territorial y articulación intersectorial en territorios con mayor concentración de casos de violencia.
4) Conformación de un consejo asesor que aborde temas de convivencia escolar. Estas líneas de trabajo inmediatas se verán acompañadas de otras más permanentes de trabajo con los establecimientos.
Como primera medida, el Ministerio de Educación invita a las comunidades educativas a realizar una Jornada de Reencuentro y Cuidado, que busque ser un espacio de diálogo para pensarse a sí misma; de mirar qué, con quién y cómo estamos aprendiendo y enseñando a convivir; de reconocer qué tipo de relaciones predominan en el quehacer cotidiano, y trabajar en forma conjunta por instalar modos de convivir respetuosos, inclusivos, democráticos y favorecedores de la formación integral. Este documento constituye una propuesta de trabajo a desarrollarse desde el Primer Nivel de Transición (NT1) de Educación Parvularia, y que se espera sea adaptada a las necesidades y contextos específicos de cada comunidad educativa.
Un segundo momento, será la Jornada Nacional de Educación No Sexista a realizarse el 19 de abril, con el fin de reflexionar sobre la educación con enfoque de género e inclusiva, para la que enviaremos orientaciones en las próximas semanas. Dicha jornada se procurará abrir un espacio de diálogo y encuentro en cada comunidad educativa que promueva la contención y acogida de estudiantes y docentes, y que a su vez busque la restauración de las confianzas para iniciar un proceso de sensibilización, reparación y transformación de las prácticas sexistas y violencia de género al interior de las comunidades educativas.
Para más información acerca de cómo implementar estas actividades, descargue aquí:
