En 📊 ESTE ENLACE 📈 está disponible el detalle de la progresión a nivel nacional del registro del Plan de Mejoramiento Educativo 2025 y 2026, en formato Excel (*.xlsx). En este archivo encontrará la información consolidada de cada región, Servicio Local de Educación Pública y Departamento Provincial. Acá está el correspondiente esquema de registros 👈🏼, necesario para entender el contenido de la base de datos. Se presentan datos del año 2025 porque 128 establecimientos educacionales (EE) activos y con cursos creados al mes de abril 2026 no han avanzado al proceso actual🚨.

Este reporte fue elaborado con información extraída el miércoles 02 de septiembre de 2026 a las 07:30 horas. A esta fecha, se enumeran 8.696 EE activos y con cursos creados que registran sus planes en la Plataforma PME. Esta información es dinámica, y puede descargarla en cualquier momento. Para ello, siga este instructivo👈🏼.

En la tabla “Resumen Nacional” no se incluyen los EE activos que no tienen cursos creados al mes de abril del presente año. Lo anterior busca afinar el seguimiento de regiones y departamentos provinciales. Sin embargo, dichos establecimientos siguen reportados en los recuentos regionales dentro de la base de datos.

También se incluye información relacionada con la Subvención Escolar Preferencial (SEP).  7.663 de los EE en esta base de datos (86% del total) tiene su convenio vigente al mes de junio del presente año.

Adicionalmente, se presenta el detalle de los EE que cuentan con asignación de asesoría ministerial (Directa, En Red o Directa y En Red) para el proceso 2026. De los EE activos, 5.738 (66%) tienen algún tipo de asesoría ministerial asignada.

Para conocer la distribución de EE ubicados en zonas rurales o urbanas, se agrega una columna de ruralidad. 3.008 EE activos proviene de zonas rurales y los 5.685 activos restantes de zonas urbanas.

En este reporte también se presenta una hoja con los datos de los EE que registran en plataforma y pertenecen a los 36 Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) que se encuentran en régimen.

Finalmente, para saber en qué año del ciclo PME se encuentra un EE, puede encontrarlo en la columna “AÑO_CICLO_PME”. Este no tiene por qué coincidir con el año de Convenio SEP, según se explica en este artículo 👈🏼.

 Análisis de los datos

• 4.927 (60%) EE activos y con cursos creados presentan avances en el registro en plataforma de sus acciones de mejora.✅
• El mayor nivel de registro de las acciones de mejora en la etapa de Implementación 2026 pertenecen a los departamentos provinciales de: Arica Camarones 70%, Iquique 66%, Antofagasta – Tocopilla 87%, El Loa 97%, Elqui     78%, Limarí 66%, Los Andes 71%, Santiago Poniente, 61%, Talagante 72%, Cachapoal 77%, Cardenal Caro 89%, Colchagua 85%, Cauquenes 83%, Curicó 81%, Linares 74%, Talca 68%, Ñuble 86%, Biobío 68%, Ranco 62%, Llanquihue 71%, Palena 81%, Coyhaique 61% en que su avance supera a promedio nacional. En esta misma línea, 25 de los 36 SLEP en régimen muestran mayores avances en el registro de sus acciones de mejora. (revisar detalle en hoja “Resumen SLEP”) ✅.
• 429 EE activos y con cursos creados muestran algún nivel de retraso y no han alcanzado la fase de Implementación 2026.  Recordamos que las solicitudes de extensión de agenda se realizan vía formulario.
• 92 EE activos y con cursos creados se encuentran, en distintas etapas, con su estado “Enviado al Sostenedor”, a la espera de su aprobación para continuar a la siguiente etapa.  Los plazos de PME también incluyen esta responsabilidad que tienen los sostenedores con las comunidades bajo su cargo, por tanto, el proceso de revisión y aprobación no debe ser un obstáculo para el buen avance de las comunidades.  Recordamos que las solicitudes de extensión de agenda se realizan vía formulario.

¡No olvidar!

• En la etapa de Implementación las comunidades pueden modificar sus acciones de mejora, ya sea cambios de nombre, descripción, fechas, montos, servicio ATE, medios de verificación, deshabilitar o crear una acción (o las acciones que considere pertinentes), por lo que no es necesario solicitar un retroceso, pues implica borrar todo su avance en P. Anual. 👈🏼
• No esperar las fechas límites para cerrar sus distintas etapas. Esto genera un estrés innecesario que dificulta una reflexión adecuada sobre las rutas de mejora que busca desarrollar su comunidad, y aumenta el riesgo de tener problemas de carga por una alta demanda a nivel nacional, concentrada en pocos días.
• La única vía para efectuar solicitudes sobre PME es el Formulario Único de Solicitudes Regionales. No es necesario enviar varias veces las solicitudes: se responderán todos los requerimientos por orden de llegada, procurando efectividad y la mayor agilidad posible en las gestiones de cada caso.

¿Problemas para ingresar a la plataforma PME? Este sitio web es muy estable, y si no puede acceder, posiblemente pueda solucionarlo con alguno de los consejos que se ofrecen en este artículo 👈🏼