En 📊 ESTE ENLACE 📈 está disponible el detalle de la progresión a nivel nacional del registro del Plan de Mejoramiento Educativo 2024 y 2025, en formato Excel (*.xlsx). En este archivo encontrará la información consolidada de cada región, Servicio Local de Educación Pública y Departamento Provincial. Acá está el correspondiente esquema de registros 👈🏼, necesario para entender el contenido de las bases de datos. Aún se presentan datos del año 2024 porque 217 establecimientos educacionales (EE) activos y con cursos creados a principios del primer semestre no han avanzado al año en curso 🚨
El Ministerio de Educación, junto a Fundación Chile, te invita a ser parte de la Encuesta Internacional PULS 2025 (Promoting Understanding of Leadership in Schools), una iniciativa de Global School Leaders que busca fortalecer el liderazgo escolar en países del sur global.
El Ministerio de Educación, a través de la División de Educación General, anuncia la adjudicación de tres nuevos […]
Más de 5.000 establecimientos han registrado avances de sus acciones de mejora en la etapa de Implementación.
En 📊 ESTE ENLACE 📈 está disponible el detalle de la progresión a nivel nacional del registro del Plan de […]
Webinar presentó claves para monitorear y seguir el PME 2025, destacando su uso como herramienta de gestión y el proceso de verificación ministerial.
Continúa positivo avance de los establecimientos educacionales en sus planes de mejora: 7.993 alcanzaron la etapa de Implementación.
El objetivo de la Planificación Anual de los Planes de Mejoramiento Educativo (PME) es diseñar las acciones que […]
Gran avance de las comunidades: 7.632 establecimientos (86%) se encuentran con su proceso PME al día y pueden registrar sus acciones de mejora.
Desde el lunes 5 de mayo hasta el viernes 28 de noviembre de 2025 se desarrolla la etapa […]
Más de 5.000 establecimientos han registrado avances de sus acciones de mejora en la etapa de Implementación.
En 📊 ESTE ENLACE 📈 está disponible el detalle de la progresión a nivel nacional del registro del Plan de […]
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