En este enlace puede descargar la  “Guía sobre Normativa Vigente para equipos directivos de establecimientos educacionales”, desarrollada por destacadas/os académicos del Centro de Investigación para la Transformación Socioeducativa (CITSE) de la Universidad Católica Silva Henríquez. El Mineduc encargó este documento con el propósito de facilitar el conocimiento y la apropiación de la legislación que incide en las funciones, responsabilidades y atribuciones de los líderes educativos.

La jefa de la División de Educación General, Andrea Osorio, manifestó su expectativa en que este documento técnico “sea útil tanto para los equipos de docentes directivos, como para los actores y entidades del sistema educacional que —a nivel nacional, regional, provincial y local— apoyan y acompañan los procesos institucionales y pedagógicos de los establecimientos, incluyendo a las organizaciones de la sociedad civil que colaboran con el desarrollo y fortalecimiento del liderazgo educativo”.

En esta Guía, las leyes y decretos relativos a las funciones de los equipos de docentes directivos se organizan según las dimensiones de prácticas del Marco para la Buena Dirección y el Liderazgo Escolar, buscando que los equipos de docentes directivos se fortalezcan en: la construcción e implementación de una visión estratégica compartida, el mejoramiento de capacidades, la instalación de procesos sistemáticos de enseñanza y aprendizaje, la promoción de una buena convivencia y de procesos participativos, y en la concreción y sostenibilidad de los proyectos educativos que lideran, y que son definidos y desarrollados por los establecimientos educacionales en ejercicio de su autonomía.